Por: João Carlos Grechaki
A dança clássica teve origem no século XVII, buscava mostrar uma bela postura, leveza e rigor técnico na reprodução de seus movimentos, foram criados nesta época as cinco posições básicas dos pés.
No final do século XIX, surgem algumas tendências inovadoras, como a Dança neoclássica, sem abandonar as características do clássico, busca explorar as formas abstratas como conteúdo de expressão utilizando mais espaço em suas execuções.
A dança livre surge no inicio do século XX com Isadora Duncan que buscava inspiração na natureza, observando seus elementos. Seus trajes eram leves, com os pés descalços, demonstrando assim o seu desejo pela liberdade, seus movimentos eram rápidos e suaves.
No século XX também teve origem um outro estilo chamado de dança moderna, teve como característica básica movimentos de contração de tronco, braços e pernas, refletindo o sofrimento do homem. Os movimentos neste tipo de dança são alternados variando entre o livre e o controlado.
A dança a caráter surgiu entre os séculos XVIII e XX buscando abordar as danças folclóricas, neste estilo de dança procuram-se manter fielmente o vestuário e as características de costumes e hábitos do grupo social originário.
O ballet contemporâneo surgiu no século XX com a tentativa de buscar novas possibilidades de movimentos, viabilizando o envolvimento com as técnicas já existentes.
A dança contemporânea surge no final do século XX buscando expressar, relatar, criticar ou refletir sobre as idéias atuais, os problemas existentes e as tendências nas quais caminha nossa sociedade, através de qualquer tipo de movimento, sejam eles técnicos ou não.
Também no século XX mais com olhos para o século XXI surge a dança prospectiva, está busca identificar-se com a arte, buscando uma aproximação com o cinema, a pintura, a música, o teatro e a escultura.
Fontes:
Corpos em cena: uma análise da dança e suas relações com a Educação Física
Aderência e permanência de adolescentes na Dança Contemporânea
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