Por:
Daniel Antonio Puginski
Assim como um planejamento de qualquer trabalho, a construção de uma casa, por exemplo, deve ser calculado e orientado, o mesmo acontece com o planejamento das aulas na Educação Infantil, se o plano é colocado em ordem, o professor adquire o domínio de suas aulas com seus alunos se o planejamento fracassar estará construindo uma idéia de ilusão, onde mais tardar será julgado os conceitos apreendidos.
O planejamento para o professor servirá como uma auto-avaliação para si mesmo, para saber se está preparado para executar o seu conhecimento, pois e na escola que a criança busca a construção de suas idéias, e se o professor não consegue passar para os alunos o reforço de idéias, é porque não está preparado para orientar e construir o início do caminho que a criança ira caminhar.
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